Esta propuesta está destinada a estudiantes de tercer grado organizada por el Instituto del Rosario Profesorado Gabriela Mistral, con el acompañamiento de la Inspección de Educación Física de la Región III, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y el Municipio.

La jornada convocó a más de 900 estudiantes de 19 instituciones educativas, quienes participaron de distintas actividades deportivas y recreativas organizadas en grupos. La propuesta se desarrolló a través de 18 postas de juegos rotativos, con actividades orientadas al desarrollo de habilidades básicas como correr, saltar y lanzar. Asimismo, se promovió el trabajo en equipo y la cooperación como herramientas para compartir una jornada de juego, aprendizaje y convivencia.

Durante el encuentro, el intendente Accastello indicó: “’Agradezco a todos los alumnos, docentes e inspectores por este evento. El deporte es una manera de encontrarnos, compartir y hacer amigos, de eso se trata la ciudad de Villa María, una ciudad cada vez más humana y abierta. Agradezco al Instituto del Rosario por esta propuesta que ya se realiza desde hace 15 años, y desde el municipio continuaremos trabajando por los niños y los estudiantes de nuestra ciudad’’.

Asimismo, una de las docentes a cargo de la actividad, Claudia Rizzi, expresó: ‘’Este proyecto, que involucra a alumnos de los 4 años del profesorado, surge en el 2009 como una de las posibilidades que tiene el primer ciclo de realizar una jornada de juegos. Este es el único evento que involucra a alumnos de tercer grado de todas las escuelas de Villa María, y este año tuvimos la participación de una escuela de Villa Nueva’’.

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La propuesta, impulsada por la secretaría de Educación e Igualdad, es gratuita y está destinada a jóvenes y adultos que deseen concluir sus estudios primarios y secundarios.

Quienes deseen finalizar sus estudios, podrán inscribirse durante todo el año y deberán hacerlo a través del siguiente enlace: https://linktr.ee/educacioneigualdad y elegir la opción que corresponda bajo una variedad de modalidades (presencial, semi presencial y combinada en línea) a través del formulario.

Para cualquier consulta adicional, el municipio ha dispuesto el número de WhatsApp 3534 128235.

Las clases tendrán lugar en varios espacios de la ciudad y los asistentes podrán solicitar el Boleto Educativo Cordobés para asistir a la institución e inscribirse para acceder a la beca PROGRESAR.

Es pertinente destacar que el municipio también lleva adelante el Programa de Apoyo Escolar, tanto primario como secundario y están diseñados para brindar a los estudiantes la ayuda necesaria para fortalecer su aprendizaje y son completamente gratuitos.

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Con la presencia de autoridades, familias y afectos, también recibieron sus diplomas egresados del Bachiller Orientado en Gestión y Administración, del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico, de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).

Previo a la entrega de títulos, el intendente Martín Gill se refirió a los flamantes egresados: “Tenemos una ciudad única en materia educativa en la Argentina, con espacios e instancias de formación que llegan a cada barrio de manera descentralizada”. “Hoy, como fruto de ese trabajo, ustedes son los protagonistas que además se han convertido en un verdadero ejemplo y orgullo para incentivar cada vez a más vecinos y vecinas a dar este paso trascendental, a no bajar los brazos y seguir adelante”, enfatizó.

A su turno, el decano de la UTN, Gaspar Cena, felicitó “a todos los que hoy han concluido esta maravillosa etapa, y con ello, el logro de un sueño”. En este sentido, valoró la “presencia activa de un Estado municipal que apuesta a la educación como un eje fundamental para el desarrollo de las personas, entendiendo el crecimiento individual como el camino para alcanzar el crecimiento comunitario”.

Por su parte, el secretario de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia, Rafael Sachetto, resaltó el acompañamiento de las familias a lo largo de todo el trayecto formativo y destacó a Villa María como una ciudad que permite alcanzar el aprendizaje a lo largo de toda la vida. En esta línea, ratificó el compromiso del municipio al concebir el aprendizaje como un valor en sí mismo para el alcance de múltiples oportunidades.

También, la asesora del programa de Alfabetización, María del Carmen Lorenzatti, ponderó la importancia de contar en la ciudad con un proyecto político sostenido de estas características, el cual desde su puesta en marcha ha posibilitado la concreción de estudios de más de 900 mujeres y hombres.

En este orden, las autoridades dieron paso a la entrega de certificados, instancia que estuvo acompañada del caluroso aplauso de los presentes. De este modo, la nueva cohorte de egresados se sumó al registro de quienes lograron completar sus estudios, en este caso secundarios, mediante la política a cargo de la Secretaría de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia. En detalle, la promoción está formada por 190 graduados, 170 pertenecientes al programa municipal y 20 al bachillerato de la UTN.

Cabe recordar que el programa se creó en el año 2016 a partir de una ordenanza municipal, a los fines de garantizar el acceso a la educación básica y obligatoria a jóvenes y adultos de la ciudad, y otorgarles así mayores oportunidades para su desarrollo personal, profesional y laboral.
Como en cada oportunidad, las certificaciones de terminalidad educativa fueron emitidas por el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la UTN, tras la firma de un convenio entre el municipio y la casa de altos estudios.

Del acto, también formaron parte la legisladora provincial, Nora Bedano, junto a la subsecretaria de Educación Inicial, Mariela Pajón, y el director de Educación de Jóvenes y Adultos, Pablo Ghione. Además, acompañaron autoridades del Concejo Deliberante, Tribunal de Cuentas y Auditoría General, a la par de demás funcionarios del Departamento Ejecutivo Municipal.

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Al respecto, el intendente Martín Gill, junto al secretario de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia, Rafael Sachetto, puso de manifiesto la impronta del programa: “En la propia definición ya tiene un mensaje, ya que Ser Arte habla de una actividad artística inter y transdisciplinaria donde la creatividad da lugar a su expresión; y en segundo lugar Ser Parte no sólo en el rol de espectador sino integrante de ese proceso creativo que transforma la vida de las personas”.

Gill recordó también que la iniciativa suma su octava edición, en un trabajo diagramado y desarrollado por la Secretaría de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia, por el cual los talleristas podrán ofrecer espacios de formación y visibilización de las diversas prácticas culturales.

Por su parte, Sachetto, destacó que la convocatoria está dirigida a todos aquellos que deseen participar como talleristas y que puedan ofrecer una propuesta en alguna de las tres dimensiones: circo, artes escénicas o música. Para poder presentar su idea, los interesados podrán inscribirse desde hoy y hasta el 21 de febrero, teniendo presente algunas condiciones tales como ser mayor de edad, disponibilidad de 6 horas semanales para los talleres y reuniones de equipo obligatorias, y presentar certificado de antecedentes penales.

Tras el cierre de la convocatoria, un jurado seleccionará 60 propuestas para dar lugar a la grilla de talleres definitiva para la nueva edición. Las bases y formularios para la inscripción de las propuestas de talleristas se encuentran en los siguientes links:

Escuela de Música MVM: https://bit.ly/Musica23
Escuela de Artes Escénicas MVM: https://bit.ly/AEsc23
Escuela de Circo MVM: https://bit.ly/Circo23

En caso de dudas o consultas también se encuentra habilitada la siguiente casilla de correo: programasculturalesmvm@gmail.com.

De este modo, el programa se desarrollará de marzo a noviembre del presente año y tendrá lugar de manera descentralizada en los MuniCerca, centros vecinales y Parque de la Vida; entre otros espacios, como parte de las políticas territoriales que el municipio lleva adelante para generar una mayor proximidad entre las diversas actividades y la comunidad.

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De la mesa de diálogo, que tuvo lugar en el Salón Hexagonal del Anfiteatro Municipal, formaron parte representantes de Gendarmería Nacional, Policía Federal y Provincial, junto a Bomberos y Seguridad Ciudadana. Además, acompañaron el rector de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), Luis Negretti, y el director del Hospital Regional Pasteur, Sergio Arroyo, junto a representantes de Estrellas Amarillas.

Por lo tanto, entre los principales temas se propuso poner en agenda la situación vial y diseñar nuevas acciones para sumar a las que ya se vienen ejecutando. Además, se profundizó en la necesidad de incrementar controles de tránsito, el uso de casco, y potenciar las instancias de prevención y capacitación en escuelas desde edades tempranas.

El municipio prevé continuar abordando la problemática mediante mesas de diálogo con distintos actores de la comunidad tales como dirigentes de clubes, instituciones educativas, cámaras de comercio de la ciudad y la región, centros vecinales, entre otros.

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“Tenemos un faltante de 40 bancos, y en lugar de seguir viendo como ubicarlos, creamos una escuela nueva con orientación en automatización y robótica”, afirmó.

En la misma línea, explicó que esta semana asignarán a los docentes y provisoriamente se utilizará el edificio del Inescer.

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Esta capacitación tendrá lugar a las 15 horas a través de la plataforma Meet (https://meet.google.com/kic-ibbp-vig) y estará a cargo de María Laura Foradori.

En la oportunidad se desarrollarán temas vinculados a la conceptualización y problematización de la Educación Ambiental como práctica pedagógica. Asimismo, la especialista profundizará acerca de los conflictos ambientales para pensar proyectos educativos.

Esta actividad se da en el marco del Programa de Desarrollo Integrado, financiado por la Unión Europea, en articulación con la Secretaría de Ambiente, Obras y Servicios Públicos y la Secretaría de Educación, Cultura y Promoción de la Ciencia del municipio. Asimismo, el ciclo cuenta con el apoyo de la Universidad Nacional de Villa María y la UTN Facultad Regional Villa María, en materia de profesionales y equipos interdisciplinarios para llevar adelante esta acción.

El principal objetivo del taller radica en reflexionar sobre la importancia de la educación ambiental, como instrumento de política pública y como práctica pedagógica concreta y contextualizada. Por ello, este ciclo brindará herramientas para llevar adelante proyectos de educación ambiental en las escuelas y sus localidades. Además, se busca promover el diálogo sobre las posibles temáticas y/o conflictos ambientales de mayor relevancia en los diferentes territorios.

Las/os interesadas/os en participar, pueden completar el link de inscripción (https://forms.gle/7edD5rmUJFUkqxSH6).

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